CURRICULUM
カリキュラム
体・徳・食・学の4つの柱と、9つの科目で、子どもたちの毎日をつくっています。
OVERVIEW
カードを押すと、くわしい内容が見られます
外部レッスン の印は、専門の講師が教える科目です（追加料金なし）
体
徳
食
学
FUREAI
ぷてぃふるは、同社運営の有料老人ホーム「マ・メゾン三島 エスプリーブル」の3階にあります。
同社運営のデイサービス「りは×かふぇ」とも隣接しています。
季節のイベント等では、各施設ご利用の高齢者の皆様と交流企画を行っています。
SCHEDULE
| 科目 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 1月 | 2月 | 3月 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 体 散歩 | 過ごしやすい季節の中、春の自然を感じながらの散歩 | 暑い季節を考慮しながら気分転換を兼ねた散歩 | 年齢に応じ誘導ロープ等の練習を取り入れながらの散歩 | 秋の自然を感じながらの散歩 | 落ち葉など秋の自然を発見し楽しみながらの散歩 | 寒い季節を考慮し冬の自然を感じながらの散歩 | 春の訪れを感じながらの散歩 | |||||
| 体 水遊び・泥遊び | 水遊び・泥遊び | |||||||||||
| 体 体操 | 身体をたくさん動かす | バランス感覚を身につける | 障害物をまたぐ・くぐる | ボールを使った運動遊び | お手玉に触れる | なわ・フープを使った運動遊び | 身体を支える力をつける | いろいろな面を歩く | ぶら下がる運動遊び | たくさんジャンプする | いろいろな面をよじ登る | 押す力をつける |
| 徳 ものづくり | シール貼り のりづけ 絵の具（にじみ絵・スタンプ等） ちぎり絵 糸通し 折り紙 | |||||||||||
| 徳 読み聞かせ | 音を楽しめる絵本を繰り返し読むことで絵本に興味を持つ | 読んでもらいたい絵本が見つかり楽しんで絵本を見る | 保育士の周りに集まって言葉のコミュニケーションを図りながら絵本を見る | 長いお話にも興味を持ちながら集中して絵本を楽しむ | 自分で本棚から見たい絵本を見つけて、じっくり絵本を楽しむ | |||||||
| 食 食育 クッキング | お楽しみクッキング バイキング給食 愛情弁当 | |||||||||||
| 食 食育 園芸・栽培 | 園庭の畑やプランターでお花や野菜を育てます | |||||||||||
| 学 英語 | 簡単な挨拶の表現に親しむ | 手洗い、歯磨き、入浴に関する表現に親しむ | 「歩く、踊る、立つ」動作表現を学ぶ | 身近な果物の名前を学び、好きな物を伝える | 大きい、小さいの英語の表現を理解し体で表現し楽しむ | 「はい」「いいえ」を英語で答える | ハロウィンを楽しみながら異文化に触れ親しむ | 衣類の名前や、着る動作を英語で学ぶ | 歌やダンス、ゲームを通してクリスマスを楽しむ | 身近な食べ物の名前を知り、「お腹すいた？」の質問に答える | 乗り物の名前を学び、体で表現する | イースターに関するゲームや歌を楽しむ |
| 学 リトミック | おへんじ「はあい」／スカーフ遊び／まねっこメロディー | 手合わせ・指合わせ／みぎ・ひだり／ぶらぶらぽん | トントン遊び／まねっこメロディー | まねっこリズム／楽器 | 海の大波・小波を音に合わせて表現／音やミュージックベル | 葉っぱを使って表現／色（フープ・カラーボード・積み木） | 色（並べる順番・並べる数）／音符・休符のお話 | リズム遊び（基礎リズム）／拍子（2拍子・3拍子） | リズム遊び（ケーキ作り）／ことばとリズム（絵カード）／拍子 | リズム遊び（もちつき）／ことばとリズム（絵カード・ステップ） | リズム遊び（肩たたき）／ことばとリズム（手拍子・ステップ） | 1年間のまとめ |